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Créé le : 27/11/2007 09:23
Modifié : 10/01/2011 11:01

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Comment doivent évoluer nos écoles de natation

27/11/2007 09:55

 Comment doivent évoluer nos écoles de natation


Une première étape d’aisance dans l’eau qui prend en compte les fondamentaux d’un savoir nager pour tous (organisation club).
ô€‚¾ «Cette évolution s’inscrit dans l’organisation d’une natation fédérale et interfédérale. Les écoles de natation doivent être des lieux de découverte et d’apprentissage de toutes les disciplines de la natation. Pour avoir une culture forte, il faut développer toutes les disciplines. L’émergence des talents ne peut continuer à se satisfaire de choix par défaut. Le jeune nageur doit pouvoir choisir l’activité qu’il veut pratiquer. La pluridisciplinarité doit s’affirmer comme une priorité reconnue par un label interfédéral.

Cette organisation se décline en trois étapes incontournables de formation :

ô€‚¾ « Le Sauv’nage » : garantir la sécurité des pratiquants

Une première étape d’aisance dans l’eau qui prend en compte les fondamentaux d’un savoir nager pour tous (organisation club).

ô€‚¾ « Le passeport de l’eau » : enrichir et capitaliser les habiletés motrices

Une seconde étape qui certifie des habiletés motrices diversifiées à travers la découverte des 4 disciplines c’est à dire la natation course, le water-polo, la natation synchronisée et le plongeon (organisation départementale).

ô€‚¾ « Le test pré-compétitif » : aller vers la compétition

 Une troisième étape qui garantie à son titulaire un savoir faire minimum pour aborder la compétition dans sa discipline.

La formation du jeune nageur s’appuie donc sur des choix pédagogiques libres qui s’articulent autour d’étapes de formation simples mais exigeantes.

 http://www.comite-dep-natation77.com/enf_cd77/page_organisation_pratique.html

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                  








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